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于“无声处”见温暖
日期:2023-11-14 浏览次数: 字号:[ ] 视力保护色:

有些人的世界一片漆黑

有些人的世界寂静无声

当这些少数人,走进法院后

看法官

如何用司法力量传递

关爱聋哑人的温情和善意

让他们“听见”正义的声音

近日,一场特殊的调解在六合区人民法院第八法庭进行着。被告席上异常安静,桌子上凌乱地放着很多印有醒目字条的纸板和人偶,桌前坐着的两人正比划着手势,这是怎么回事呢?

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原来,被告王女士是一名聋哑人,她旁边这位正比划着手势的正是专业的手语老师。两人正通过手语进行交流。

原告李先生家有80岁老母及读初中的小女儿,一直想要找一个老伴共度晚年并照顾家人。2023年2月,李先生在亲属的介绍下认识了被告王女士。介绍人及王女士家人把王女士是聋哑人的情况也说清楚了。两个当事人见面之后对彼此都很满意,当月就领了证。

但由于婚前双方了解不多,且婚后沟通不畅,生活在一起之后经常为了生活琐事发生矛盾,两人感情逐渐疏远。今年9月,李先生以夫妻感情完全破裂,无法继续共同生活为由向法院提起诉讼,要求与被告王女士离婚,而王女士对李先生还有感情,不愿意离婚。

该案的承办人彭飞在了解情况之后,认为案件审理首先需要克服沟通障碍,打破聋哑人“听不见、道不出”的阻碍,倾听到被告王女士真实的声音,竭力保障她“说话”的权利,而这对她来说是个不小的挑战。

由于无法同王女士口头沟通,且王女士识字量有限,彭飞庭前主动联系了王女士儿子,告知其参加诉讼的相关事项。

考虑到王女士属于特殊群体,为了维护她的合法权益,保障其诉讼权利,彭飞立即为王女士联系了特殊教育学校手语老师担任翻译人员,全程参与调解。

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调解当天,手语老师在庭前与王女士就案情进行沟通。

调解中,彭飞特意放慢说话语速,控制调解节奏。借助手语老师的专业手势及道具,耐心细致地询问王女士的真实意愿,每问一个问题都会反复解释,询问其是否理解,直到王女士在手语老师的帮助下向办案人员比划“OK”的手势。

整个调解,手语老师准确地传达王女士的真实意愿,并向王女士转达办案人员以及对方当事人的真实意思。法庭里,没有平日里的唇枪舌剑、剑拔弩张,更多的是无声倾诉的真诚和温情。

由于案情简单、事实明了,在彭飞的调解下,双方自愿达成离婚协议。为减轻诉累,彭飞当庭制作民事调解书。结束后,彭飞耐心地告知王女士相关的后续程序,鼓励她积极向上,重拾生活的信心。

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感受到法官和手语老师的关心,王女士比划着手语向她们表达了自己的感谢之情,一场“无声”的调解画上了圆满的句号。

案件承办人彭飞

“残疾人作为弱势群体,特别是聋哑人受限于身体原因,在诉讼中不能自由地表达自己的真实意思,我们主动联系手语老师作为翻译人员参与调解,充分保障了聋哑人这一特殊群体的诉讼权利,让他们于无声处‘听见’公平正义的声音!”